Durch tägliches Training soll jedes Kind zumindest an das in den Lehrplänen festgelegte Grundniveau mathematischen Wissens und Könnens herangeführt werden. Die leicht verständlichen, knapp gefassten Aufgabenstellungen weisen verschiedene Abstraktionsstufen auf. Für Lehrkräfte bieten die Hefte Möglichkeiten zur Diagnostik. Die Selbsttätigkeit und Eigenverantwortung des Kindes wird dadurch gestärkt, dass ausgewählte Lösungszahlen vorliegen. So kann jedes Kind seine Ergebnisse und seinen Lernstand selbst überprüfen.