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Handbuch Spracherwerb und Sprachentwicklungsstörungen: Kindergartenphase

Mit Zugang zum Elsevier-Portal

Erschienen am 15.10.2013, 1. Auflage 2014
45,00 €
(inkl. MwSt.)

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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783437445262
Sprache: Deutsch
Umfang: XII, 256 S., 10 farbige Illustr., 10 Illustr.
Format (T/L/B): 1.9 x 24.7 x 17.7 cm
Einband: gebundenes Buch

Beschreibung

Sprachentwicklungsstörungen im Kindergartenalter Dieses Handbuch schlägt die Brücke zwischen Forschung und Praxis. Hier finden Sie einen gut lesbaren Überblick über klassische Forschungsergebnisse und den aktuellen Forschungsstand zu Spracherwerb bzw. Sprachentwicklungsstörungen bei Kindern zwischen 3 und 5 Jahren: - praxisnah geschrieben mit vielen Fall- und Therapiebeispielen unterteilt in die Themen: ungestörter Spracherwerb im Kindergartenalter, gestörter Spracherwerb und Besonderheiten, wie z.B. Versorgungssituation und Kostenträger in Deutschland Mit dem Kauf des Buches haben Sie zeitlich begrenzten kostenfreien Zugang* zur Online-Version des Titels auf "Elsevier-Medizinwelten". Ihre Vorteile auf einen Blick: - Optimal für unterwegs oder zum schellen Nachschlagen Mit Suchfunktion zum schnellen Finden der richtigen Textstellen Mit zahlreichen zeitsparenden Features und Zusatzinhalten *Angebot freibleibend

Autorenportrait

Prof. Dr. Annette Fox-Boyer 19901993: Lehranstalt für Logopädie in Mainz, Berufsausbildung zur Logopädin 19961997: Newcastle University, Department of Speech, Master in Neuropsycholinguistics 19972000: Newcastle University, Department of Speech, Promotion in Logopädie 19932002: Tätigkeit in logopädischen Praxen 20002003: Europa Fachhochschule Fresenius in Idstein, freiberufliche Tätigkeit in Lehre und Forschung Seit 2003: Hochschule Fresenius, Professorin für Logopädie, Idstein Seit 2006: Sheffield University: Honorary Member of the Department of Human Communication Sciences - Seit 2008: Hochschule Fresenius, Studiendekanin, Studiengang Logopädie, Hamburg Schwerpunkte in Lehre, Forschung, Vortrags und Fortbildungsveranstaltungen: Aussprachestörungen Mehrsprachigkeit

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