banner-tegeler-buecherstube-hdneu.jpg

banner-buchhandlung-menger-hdneu.jpg

banner-buchhandlung-haberland-hdneu.jpg

banner-buchhandlung-anagramm-hd_1.jpg

0

'Wir beide wussten, es war was passiert' im Unterricht

Lehrerhandreichung zum Jugendroman von Steven Herrick, Klassenstufe 8-10, mit Kopiervorlagen und Lösungsvorschlägen, Beltz Praxis / Lesen - Verstehen - Lernen - Gulliver

Erschienen am 17.07.2019, 1. Auflage 2019
7,95 €
(inkl. MwSt.)

Lieferzeit unbestimmt

In den Warenkorb
Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783407631589
Sprache: Deutsch
Umfang: 32 S.
Format (T/L/B): 0.3 x 29.8 x 21 cm
Einband: Geheftet

Beschreibung

'Lesen Verstehen Lernen' bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält ausführliche Textanalysen, eine 'Methodenkiste' mit vielfältigen Ideen für den Unterricht, direkt einsetzbare Kopiervorlagen, die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen, die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für einen Literaturunterricht, der Lesekompetenz und Lesemotivation fördert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt. Die Hefte sind auf die Lehrpläne und Bildungsstandards im Fach Deutsch abgestimmt, die Kopiervorlagen erlauben einen differenzierenden Einsatz im Unterricht. Alle lieferbaren Ausgaben finden Sie unter www.beltz.de/lehrer.

Autorenportrait

Marc Böhmann, Dipl.-Päd., ist Lehrer an einer Gemeinschaftsschule und war wissenschaftlicher Mitarbeiter an einem deutschdidaktischen Forschungskolleg der Pädagogischen Hochschule Heidelberg. Zahlreiche Veröffentlichungen bei Beltz.

Weitere Artikel aus der Kategorie "Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Unterrichtsmaterialien, Handreichungen"

Alle Artikel anzeigen