Mit diesem Handbuch wird ein Standardwerk vorgelegt, das die Sprachdidaktik des Deutschen erschöpfend behandelt. Studierende und Dozenten der Lehramtsfächer an den Universitäten und Pädagogischen Hochschulen, Referendare und Lehrer des Fachs Deutsch finden in dem Werk kompakte Darstellungen und weiterführende Hinweise zu allen Fragen des Lernens und Lehrens. Aus dem Inhalt: Entwicklung mündlicher Fähigkeiten - Mehrsprachigkeit - Schreibstörungen - Linkshändigkeit - Lesefähigkeit - Sprachunterricht im Kindergarten - Sprachunterricht und neue Medien - Sprachleistungsmessungen - Sprachunterricht im Ausland.

Ursula Bredel ist Professorin für Sprachwissenschaft und Sprachdidaktik am Institut für deutsche Sprache und Literatur der Universität Hildesheim. Ihre Forschungsschwerpunkte sind Orthographie/Orthographiedidaktik, Grammatik/Grammatikdidaktik, Erzählen/Erzähldidaktik. Prof. Dr. Gesa Siebert-Ott lehrt an der Universität Siegen. Prof. Dr. Jakob Ossner (em.) lehrte an der PH St. Gallen.

I. Kapitel: Sprache und Sprachdidaktik II. Kapitel: Sprechen und Hören III. Kapitel: Schreiben IV. Kapitel: Schrift V. Kapitel: Rechtschreiben VI. Kapitel: Sprachbetrachtung und Grammatik VII. Kapitel: Lesen