Dieses "Panorama" ist für alle gedacht, die sich praktisch oder wissenschaftlich mit Erziehung und Bildung beschäftigen. Ziel der 101 pädagogischen Themen ist es, wichtige Grundbegriffe, Inhalte und Bestandteile einer zeitgemäßen erziehungswissenschaftlichen Forschung, Lehre und Praxis vorzustellen - und zwar informativ, vielseitig, anregend und hilfreich. Dazu gehören zentrale Stichworte wie Bildung und Erziehung, Diagnostik, Inklusion, Evaluation, Kompetenz oder Sozialisation, Artikel zur Erziehungswissenschaft und den Bereichen Reformpädagogik, Vorschulpädagogik, Erlebnispädagogik und Spielpädagogik sowie Schwerpunkte wie Heimerziehung, Friedenserziehung oder Gemeinschaftserziehung. Der Leser erfährt etwas über die Kinder- und Jugendhilfe, das Lesenlernen oder die Geheimnisse von Zahlen und Schülerwünschen.

Geboren 1940, Lehramtsstudium, Schuldienst, ab 1968 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Erziehungswissenschaftlichen Seminar und Institut für Pädagogische Forschung (EWS/IPF) der Universität Gießen. Studium der Erziehungswissenschaft, Philosophie, Psychologie und Soziologie. Promotion, Lehr- und Forschungstätigkeit in Gießen. Klinke wurde im In- und Ausland bekannt durch zahlreiche Vorlesungen und Veröffentlichungen wie z. B. "Pädagogik der Gegenwart", "Spielhandbücher", "Beiträge zur Erziehungswissenschaft, pädagogischen Forschung und Praxis", aber auch durch Rundfunk- und Fernsehbeiträge.